Знакомство с окружающим миром учись у природы

Проект "Волшебница вода" - УЧИСЬ БЕРЕЖЛИВЫМ БЫТЬ

знакомство с окружающим миром учись у природы

Конспекты занятий по ознакомлению дошкольников с окружающим миром с природой, несет элементы ознакомления с окружающим миром. Дети с. План-конспект урока по ИЗО "Природа в разных состояниях" Учитесь тайны открывать, . учатся бережно относиться к окружающему миру; изображение природы в различных состояниях; Знакомство с. Знакомство с окружающим миром – один из важнейших разделов работы Обучение детей на занятиях по ознакомлению с природой.

Главным средством удовлетворения этой потребности является сенсорное чувственное освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий, и наглядных представлений. Для младшего дошкольника типичен повышенный интерес ко всему, что происходит. Ежедневно дети познают все новые и новые предметы, стремятся узнать не только их названия, но и черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений.

План-конспект урока по ИЗО "Природа в разных состояниях" - начальные классы, уроки

Поддерживая детский интерес, нужно вести их от знакомства с природой к ее пониманию. Осуществление этой задачи тесно связано с развитием сенсорных способностей, а также с освоением простейших форм наглядно-образного мышления. Маленькому ребенку в постижении окружающего мира помогают взрослые.

  • Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему "Живая и неживая природа".
  • Знакомство с окружающим миром детей раннего возраста
  • Знакомство с окружающим миром. Предметы. Часть 1. Тетрадь для рисования. Для детей 4-6 лет

Обучение детей на занятиях по ознакомлению с природой осуществляется разными методами наблюдение, рассматривание картин, игрушек и. Выбор метода зависит от вида занятия, его основной задачи. В соответствии с этим используются и разнообразные словесные методы чтение художественного произведения, рассказ воспитателя.

Во время проведения прогулок воспитатель обращает внимание ребенка на окружающую природу. Не спеша, давая малышу внимательно рассмотреть то, о чем говорит, взрослый рассказывает о природных изменениях окружающего мира в различные времена года.

Осенью малыши вместе с воспитателем рассматривают деревья на участке группы: Природа засыпает, трава становится коричневой и желтой, цветы опускают свои головки и засыхают. Все готовится к приходу зимы. Дети в это время любят собирать красивые листья, поднимая их с земли, они ощущают их в своих маленьких ручках, листья шуршат под их маленькими ножками, дети внимательно слушают осень.

знакомство с окружающим миром учись у природы

Собирают красивые букеты, тут же разбрасывают их, получая массу удовольствия, и формируя при этом мелкую моторику рук, обогащая свои сенсорные ощущения. Все это, несомненно, развивает восприятие ребенком окружающего мира, обогащает его речь и интеллект.

Воспитатель обращает внимание детишек и на изменения в животном мире. Прежде всего, это птицы, которые все чаще и чаще прилетают на участок группы в поисках пищи. Взрослый объясняет ребятам, что корма становиться все меньше и меньше, птицам труднее прокормить. Для этого люди вешают на деревья кормушки.

Особенно хорошо, если радом растет рябина, на которой в это время года висят сочные и спелые ягоды, такие красивые и полезные для птиц. Чаще всего ребята встречаются во время прогулок с воронами, воробьями и голубями.

Воспитатель объясняет, как питаются птицы, как они разговаривают. Дети внимательно слушают и пытаются подражать птичьему разговору: Ребята пытаются поймать в ладони снежинки, которые моментально тают, что вызывает особый интерес у ребенка. Малыши чувствуют холодное прикосновение зимы к их рукам.

Елки, расположенные на участке взрослые наряжают бумажными игрушками. Дети радуются, это вызывает у них положительные праздничные эмоции. На прогулку ребята берут с собой лопатки и играют ими, копая снег.

Живая и неживая природа. Видеоурок по окружающему миру 1 класс

Совместно с взрослыми они учатся лепить снеговика, катая снежные комки, которые быстро увеличиваются в размере. А потом происходят интересные игры с вылепленным снеговиком.

Птицы реже появляются, им трудно искать корм. Для этого на участке установлена кормушка. Собираясь на прогулку, воспитатель берет с собой зерно или хлебные крошки.

На участке дети наблюдают за кормлением птиц из кормушки. Все это учит детишек любить родную природу, беречь окружающую среду. Постепенно солнышко начинает пригревать, снег начинает таять, природа готовиться к приходу весны. Наблюдения на участке и беседы продолжаются.

Ознакомление с окружающим миром, конспекты занятий

Март - открывает весну. Весеннее теплое солнце побеждает холод и стужу. С крыш, с прозрачных сосулек падают вниз капли: В марте появляются первые проталинки.

знакомство с окружающим миром учись у природы

В марте прилетают грачи. Ходят они не спеша по проталинкам, ищут оттаявших жучков и червяков, гнезда строят. Расскажите о втором месяце весны - об апреле. В апреле весна вволю разгуляются. К концу апреля солнце прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овраги, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Апрельские ручьи землю будят. Апрель водою славен, почками красен. Там где снег уже сошел, появляются первые весенние цветы. В лесу это подснежники.

На лугах, возле рек это - цветы мать и мачехи. Мать и мачеха необычное растение, сначала цветет, потом отращивает листья. В апреле многие перелетные птицы возвращаются из теплых стран: Хлопочут на гнездах, песни распевают. Вылезает из берлоги медведь. Он бывает очень худой, голодный, потому что всю зиму ничего не ел.

У медведицы зимой рождаются медвежата. Медведица учит малышей отыскивать пищу. Ежи тоже сильно худеют, им нужно съесть много насекомых, чтобы набрать сил. Весной у ежихи рождаются ежат. Сначала они бывают голые, а через несколько часов после рождения появляются мягкие белые иголочки. Ежиха кормит ежат молоком. Заяц и белка снова переодеваются.

Третий месяц - май. Месяц зелени и цветов. Самый красивый и самый теплый весенний месяц. Май леса наряжает, лето в гости ожидает.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему "Живая и неживая природа".

Цветут черемуха, вишни, яблони. Время это звонкое, певучее: Как в лесах веточка - так песенка. Пчелы, шмели, бабочки, муравьи и жучки просыпаются от зимней спячки. Весна - щедрое на радость время года. Детям и взрослым тоже нравится весна.

знакомство с окружающим миром учись у природы

Все легко одеваются, дети играют в классики, мячами, прыгают на скакалке, катаются на велосипеде. В поле работают трактора: Весна - год кормит говориться в народной поговорке.