Презентация знакомство с детской книгой

Презентация детской книги «Сказки не совсем про монстриков». Испания по-русски

презентация знакомство с детской книгой

Влияние детской книги на речевое развитие ребёнка: Способствует развитию Лишь в этом случае можно ожидать, что знакомство с произведением. Презентация по литературному чтению Знакомство с детской книгой С.Я. Маршак. Сказка о глупом мышонке. Знакомство с букой Ю. библиотека. Данная презентация относиться к разделу "Ознокомление с окружающим". Материал будет полезен для воспитателей детского сада. В нем книги интересные Стоят рядами тесными, На длинных полках Вдоль.

Но всегда ли было так?

презентация знакомство с детской книгой

Нет, ребята, не всегда! Давным-давно в городе Вавилоне была придумана и написана на глиняных дощечках, Слайд 4 Книги - Поэтому в Китае стали писать книги на бамбуковых пластинках, но это тоже было неудобно.

И китайцы стали писать книги кисточкой и тушью на шелке. А в Египте писали книги на каменных плитах! Вы представляете, что у вас дома вместо книжек каменные плиты лежат.

презентация знакомство с детской книгой

Поэтому изобрели папирус, очень похожий на бумагу, но очень тонкий и длинный. Слайд 5 Книги Пергамент — это писчий материал из кожи. Берестяные грамоты — их писали на бересте деревянными палочками.

презентация знакомство с детской книгой

Которая называлась — Писало. Иван Федоров все делал сам: Он придумал и напечатал первый букварь для детей. Как называют этот дом? А где хранятся книги? Дома, на полках, в книжных шкафах. Это собрание книг, которые один человек или много людей собрали и хранят. Слайд 8 Книги Слайд 9 Книги Сейчас библиотек. Детям лет сказки необходимо не читать, а рассказывать и даже разыгрывать их, передавая действие в лицах, в движении.

При чтении детям лет нужно фиксировать их внимание не только на содержании литературного произведения, но и на некоторых особенностях языка образные слова и выражения, некоторые эпитеты и сравнения.

Дети этого возраста способны более глубоко осмысливать содержание литературного произведения и осознавать некоторые особенности художественной формы, выражающей содержание.

Библиотечный урок на «отлично»

Они могут различать жанры литературных произведений и некоторые специфические особенности каждого жанра. Процесс разгадывания обостряет внимание ребенка, приучает осознавать значение слова и правильно его употреблять.

Начинать работу с загадками нужно уже с младшей группы. В старшей группе можно подводить детей к тому, чтобы они сами придумывали загадки.

Обращаться с книгами бережно!

презентация знакомство с детской книгой

Взятые книги нужно класть на место или на стол библиотекаря Слайд 11 Давайте знакомые книжки откроем, И снова пройдем от страницы к странице, Всегда ведь приятно с любимым героем Опять повстречаться, узнать, подружиться. Тут синее море, здесь берег морской, Старик вышел к морю, он невод забросил, Кого-то поймает и что-то попросит. О жадной старухе рассказ здесь пойдет, А жадность, ребята, к добру не ведет.

Игра-презентация новых книг

А кончится дело все тем же корытом, Но только не новым, а тем же — разбитым. Слайд 13 Отворили дверь козлята, И пропали вдруг куда-то… Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел, Отгадайте без подсказки Из какой ушел я сказки.

Презентация детской книги "Зачем учиться нам читать?" (М. Лыкова) - 07.10.2018

Слайд 14 По тропе, шагая бодро, Сами воду тащат ведра Лисичка дом себе нашла, Мышка добрая. В доме том, в конце концов, Стало множество жильцов. Слайд 15 Одеяло убежало, Улетела простыня. И подушка, как лягушка, Ускакала от меня… Вдруг откуда-то летит Маленький комарик, И в руке его горит Маленький фонарик… Слайд 16 Он дружок зверям и детям, Он живое существо, Но таких на белом свете Больше нет ни одного.

Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила.

презентация знакомство с детской книгой